本書通過u201c任務u201d引出國際商務日常信息處理的操作u201c活動u201d，使學生能了解現代辦公設備使用、商務信息收集整理、商務信息傳播、商務接待、電子單證處理和商務信息歸檔等相關知識，初步具備處理國際商務信息的工作能力，為以后發展各專業化方向的職業能力奠定基礎。
本書按學生的認知習慣，采用并列與流程相結合的結構來實現教學活動，通過情景設計、仿真模擬等活動項目來組織教學，倡導學生在項目活動中掌握商務信息的處理技巧，培養學生處理國際商務信息的基本職業能力。
本書由莊穎飛（模塊一、模塊二）、謝麗芳（模塊三、模塊四）、趙文化（模塊五、模塊六）等編寫，莊穎飛主編。在編寫過程中參考和引用了一些相關文獻，在此對其作者表示由衷的感謝。
教學改革是教育系統實施素質教育的重大舉措之一，教學改革的核心是課程與教材的改革，本教材的編寫是一次實踐教材改革的探索。鑒于作者水平有限，時間倉促，再加上經驗不足，書中錯、漏難免，懇請讀者和有關專家批評指正。