《全國高職高專教育規劃教材:外貿單證操作(第2版)》是在外貿單證員崗位工作任務和職業能力分析的基礎上，依據與外貿單證專家組共同開發的“外貿單證操作”課程標準，打破以知識體系為線索的傳統編寫模式，以外貿單證員工作過程為線索，采用體現工學結合、任務驅動、項目教學等多種教學方法的教材編寫模式。該模式注重以學生為主體，以培養職業能力為核心目標，強調對各種外貿單證操作能力的訓練，緊緊圍繞工作任務的需要來選取理論知識。