根據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、金融與會計學(xué)院、國際經(jīng)濟學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、信息與工程學(xué)院、文化與藝術(shù)學(xué)院、珠寶學(xué)院、時裝藝術(shù)學(xué)院8個二級學(xué)院,思政教研部、基礎(chǔ)課部、體育部3個教學(xué)部,開設(shè)25個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)6個學(xué)科門類。
[6]| 專業(yè)名稱 | 層次 | 學(xué)制 | 學(xué)科類別 |
|---|
| 財務(wù)管理 | 本科 | 四年 | 管理學(xué) |
| 投資學(xué) | 本科 | 四年 | 經(jīng)濟學(xué) |
| 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 | 四年 | 經(jīng)濟學(xué) |
| 貿(mào)易經(jīng)濟 | 本科 | 四年 | 經(jīng)濟學(xué) |
| 市場營銷 | 本科 | 四年 | 管理學(xué) |
| 人力資源管理 | 本科 | 四年 | 管理學(xué) |
| 酒店管理 | 本科 | 四年 | 管理學(xué) |
| 金融工程 | 本科 | 四年 | 經(jīng)濟學(xué) |
| 漢語言文學(xué) | 本科 | 四年 | 文學(xué) |
| 漢語國際教育 | 本科 | 四年 | 文學(xué) |
| 英語 | 本科 | 四年 | 文學(xué) |
| 動畫 | 本科 | 四年 | 文學(xué) |
| 秘書學(xué) | 本科 | 四年 | 文學(xué) |
| 藥物制劑 | 本科 | 四年 | 理學(xué) |
| 制藥工程 | 本科 | 四年 | 工學(xué) |
| 中藥學(xué) | 本科 | 四年 | 理學(xué) |
| 藥學(xué) | 本科 | 四年 | 理學(xué) |
| 服裝設(shè)計與工程 | 本科 | 四年 | 工學(xué) |
| 服裝與服飾設(shè)計 | 本科 | 四年 | 藝術(shù)學(xué) |
| 寶石及材料工藝學(xué) | 本科 | 四年 | 工學(xué) |
| 產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | 四年 | 藝術(shù)學(xué) |
| 電子科學(xué)與技術(shù) | 本科 | 四年 | 工學(xué) |
| 計算機科學(xué)與技術(shù) | 本科 | 四年 | 工學(xué) |
| 信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | 四年 | 管理學(xué) |
| 工程造價 | 本科 | 四年 | 工學(xué) |
| 資料來源 |
師資概況學(xué)校有專兼職教師1000余人,其中具有碩博士學(xué)位的682人,高級職稱教師292人,u201c雙師雙能型u201d教師218人,外籍教師2人,海歸教師34名。國務(wù)院特殊津貼獲得者4人,省級教學(xué)名師6人,校級教學(xué)名師9人。我校建有院士工作站,在站高層次人才院士1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、u201c步長學(xué)者u201d特聘教授3人。實施u201c創(chuàng)新團隊建設(shè)計劃u201d,省級教學(xué)團隊4個,培育校級教學(xué)團隊20個。
[7]杰出人才院士:劉昌孝
u201c步長學(xué)者u201d特聘教授:張彥民、許海玉
教學(xué)名師:黃新民、王建武、王振亞、賴普輝
青年骨干:趙陽、郭靜、朱卉平、張麗萍、展海燕、岳曉利、袁戰(zhàn)軍、葉文顯、王月茹、王燕、王希娟、王凱、孟衛(wèi)平、路敏、劉美鴿、梁娟、江永洪、郭利、高潔、馮明、常引
[8]陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級教學(xué)團隊一覽表| 序號 | 團隊名稱 | 級別 | 帶頭人 | 所在院部 | 批準時間 |
|---|
| 1 | 藥物制劑專業(yè)教學(xué)團隊 | 省級 | 劉峰 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2013 |
| 2 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教學(xué)團隊 | 省級 | 韋林珍 | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 2014 |
| 3 | 藥用植物學(xué)教學(xué)團隊 | 省級 | 肖婭萍 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2015 |
| 4 | 市場營銷專業(yè)教學(xué)團隊 | 省級 | 胡 翮 | 商學(xué)院 | 2015 |
| 資料來源[9] |
根據(jù)2016年5月學(xué)校官網(wǎng)信息顯示,學(xué)校有陜西重點專業(yè)2個,陜西省綜合改革試點專業(yè)4個,省級精品資源共享課10門,省級實驗教學(xué)示范中心3個,省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省級教學(xué)成果獎3項。
[6]陜西省重點專業(yè):中藥制藥技術(shù)、珠寶首飾鑒定
[6][10]陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級專業(yè)綜合改革試點項目一覽表| 序號 | 專業(yè)名稱 | 級別 | 所在院部 | 立項時間 |
|---|
| 1 | 藥物制劑 | 省級 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2012 |
| 2 | 市場營銷 | 省級 | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 2013 |
| 3 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 省級 | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 2013 |
| 4 | 中藥學(xué) | 省級 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2014 |
| 資料來源[11] |
陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級精品資源共享課一覽表| 序號 | 課程名稱 | 所在院部 | 負責(zé)人 | 批準時間 | 級別 |
|---|
| 1 | 中藥藥劑學(xué) | 醫(yī)藥學(xué)院 | 雷國蓮 | 2011 | 省 級 |
| 2 | 藥理學(xué) | 醫(yī)藥學(xué)院 | 徐小平 | 2012 | 省 級 |
| 3 | 藥用植物學(xué) | 醫(yī)藥學(xué)院 | 肖婭萍 | 2013 | 省 級 |
| 4 | 市場營銷學(xué) | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 劉美鴿 | 2013 | 省 級 |
| 5 | 國際貿(mào)易實務(wù) | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 張文科 | 2013 | 省 級 |
| 6 | 國際市場營銷 | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 韋林珍 | 2014 | 省 級 |
| 7 | 二維動畫 | 文化與藝術(shù)學(xué)院 | 王家民 | 2014 | 省 級 |
| 8 | 中藥化學(xué) | 醫(yī)藥學(xué)院 | 賴普輝 | 2015 | 省 級 |
| 9 | 微觀經(jīng)濟學(xué) | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 羅利利 | 2015 | 省 級 |
| 10 | 方劑學(xué) | 醫(yī)藥學(xué)院 | 頓寶生 | 2015 | 省 級 |
| 資料來源 |
陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級實驗教學(xué)示范中心一覽表| 序號 | 中心名稱 | 級別 | 所在院部 | 立項時間 |
|---|
| 1 | 經(jīng)濟管理實驗教學(xué)示范中心 | 省級 | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 2013 |
| 2 | 藥物制劑實驗教學(xué)中心 | 省級 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2014 |
| 3 | 寶石學(xué)實驗教學(xué)中心 | 省級 | 珠寶學(xué)院 | 2015 |
| 資料來源 |
陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)一覽表| 序號 | 項目名稱 | 級別 | 帶頭人 | 所在院部 | 批準時間 |
|---|
| 1 | 藥物制劑專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 省級 | 賀新懷 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2013 |
| 2 | 應(yīng)用技術(shù)型國際貿(mào)易人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 省級 | 韋林珍 | 國際經(jīng)濟學(xué)院 | 2014 |
| 3 | 中藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū) | 省級 | 賀新懷 | 醫(yī)藥學(xué)院 | 2015 |
| 資料來源 |
陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級大學(xué)生校外實踐教育基地一覽表| 序號 | 基地名稱 | 級別 | 獲批時間 |
|---|
| 1 | 步長醫(yī)藥學(xué)院u2014u2014步長制藥公司實踐教育基地 | 省級 | 2013 |
| 資料來源[12] |
陜西國際商貿(mào)學(xué)院省級教學(xué)成果獎一覽表| 序號 | 項目名稱 | 級別 | 獲獎等級 | 立項時間 |
|---|
| 1 | 具有技術(shù)素養(yǎng)的創(chuàng)新型基礎(chǔ)物理教師培養(yǎng)模式的構(gòu)建與實踐 | 省級 | 二等獎 | 2012 |
| 2 | 以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力為核心構(gòu)建拓展提升并舉的物理實驗教學(xué)新平臺 | 省級 | 二等獎 | 2013 |
| 3 | 信息化背景下應(yīng)用型高校教學(xué)質(zhì)量保障與監(jiān)控的研究與實踐 | 省級 | 二等獎 | 2016 |
| 資料來源[13] |