改革開放日趨深入，社會對外經(jīng)貿人才的需求持續(xù)增長，我國商務英語專業(yè)（方向）的招生規(guī)模逐年擴大，該專業(yè)（方向）本專科生教育的改革、學科建設及教材的出版循序漸進，教學質量逐步提高。并且，教育部于2007年9月成立了u201c2007-2011年教育部高等學校外語專業(yè)教學指導委員會u201d，對商務英語人才的培養(yǎng)提出了更高的標準，同時也為學科建設和教材編寫提出了新的要求。中國加入世界貿易組織已經(jīng)好幾年了，社會需要既懂英語，而又思維嚴謹、知識面廣博、綜合能力強，尤其能熟練運用外經(jīng)貿知識的高素質專門人才。新的中學課程標準的頒布使中學生英語水平逐年提升，商務英語專業(yè)（方向）本專科生入學時的基礎和綜合素質也相應提高。此外，非英語專業(yè)大學公共英語教育迅猛發(fā)展，這些學生英語能力的提高，也為商務英語專業(yè)（方向）學生的培養(yǎng)提出了嚴峻的挑戰(zhàn)和更新更高的要求。這就規(guī)定了本世紀的商務英語教學既是英語專業(yè)培訓，又是英語專業(yè)教育，既以普通英語為主體，又以特殊用途英語為支撐，必須全面培養(yǎng)高素質的復合型人才。商務英語教材的編寫和出版，毋庸置疑要順應這種潮流。

復旦大學出版社正是順應這種潮流，為商務英語人才的培養(yǎng)做了一件好事。在充分調研的基礎上，復旦大學出版社抓住機遇，邀請了全國10多所財經(jīng)類院校和綜合性大學的外語院系的30多位商務英語教育專家，在湖南長沙召開了u201c高等院校商務英語專業(yè)本專科生系列教材編寫委員會會議u201d。與會代表們一致認同了編寫面向本世紀商務英語系列教材的必要性、可行性和緊迫性，并對編寫思想、教材構建、編寫程序等提出了建議和要求。而后，復旦大學出版社又多次組織專家、學者召開了會議，擬訂編寫大綱、確定教材類別、選定教材項目、討論審核樣稿。經(jīng)過一年多的努力，終于迎來了第一批書稿。