• 校名

含義：創(chuàng)辦人王廣亞把這所大學(xué)命名為u201c升達u201d具有雙重寓意：一是與他1949年在臺北創(chuàng)辦的首個學(xué)校u201c育達高級商業(yè)家事職業(yè)學(xué)校u201d相連續(xù)；二是父親王家升當年在鞏義的老家山村也是熱心辦教育之人，取名u201c升達u201d也有紀念家父，光大先人遺志之愿。

• 校徽

含義：頂天立地、繼往開來、四育均衡、專業(yè)第一。

頂天立地。這是一種氣勢，一種浩然正氣，一種豪邁氣概。校徽的圖形上通天，下通地，即頭頂著云天，腳踏著大地。其形象高大，表示我們的教育事業(yè)宏偉，對事業(yè)我們光明磊落、敢作敢為。

繼往開來。校徽的圖形上下左右通暢，四通八達，前程廣闊。表示我們的教育事業(yè)是偉大的事業(yè)，是高尚的事業(yè)，是蓬勃發(fā)展的事業(yè)。它承上啟下、承前啟后，一代接一代，共同去開辟美好未來。

四育均衡。校徽的圖形上下左右大小一樣，四面均等，沒有孰輕孰重。表示我們的教育內(nèi)容u201c德、智、體、群u201d四個方面，不偏不倚，缺一不可，都要重視。

專業(yè)第一。校徽的圖形上下看有個u201c1u201d字，左右看也有個u201c一u201d字。寓意老師教學(xué)要專一、學(xué)生學(xué)習(xí)要刻苦，都要把專業(yè)放到第一位，不可偏廢。既做到專業(yè)第一，又注意全面發(fā)展。

• 升達校訓(xùn)

勤儉樸實，自力更生。

勤儉：全力以赴，節(jié)約人力物力；

樸實：腳踏實地，不弄虛作假；

自力：自己的問題自己解決；

更生：痛定思痛，為成功想辦法。

• 升達精神

愛國、愛校、寧靜、好學(xué)、禮讓、整潔 。

愛國，是對每一位公民的要求，也是大學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

愛校，就是熱愛母校、維護母校的榮譽，愛護母校的一草一木，做出成績?yōu)槟感幑狻?br>
寧靜，就是安寧沉靜、平心靜氣；不浮躁、不沖動、不急于事功；修心養(yǎng)性，沉穩(wěn)冷靜。

好學(xué)，就是愛好學(xué)習(xí)，視求知為樂趣，能靜下心，鉆進去，甚至廢寢忘食，手不釋卷。

禮讓，就是守禮謙讓，以禮待人，互相尊重，待人謙遜和藹，談吐文雅得體。

整潔，就是整齊清潔，生活環(huán)鏡干凈整齊，個人衣著清潔樸素，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

• 三三三制

三心、三嚴、三特色。

u201c三心u201d是愛心、關(guān)心、耐心；

u201c三嚴u201d是嚴管、嚴教、嚴考；

u201c三特色u201d，一是u201c兩證u201du201c多照u201d，二是守時、守信、守法，三是培養(yǎng)大學(xué)生的儀表風度。

u201c三心u201d是基礎(chǔ)，u201c三嚴u201d是手段，u201c三特色u201d是目標。